email me
JES Turtle Shell Connections - Philosophical Photos
      by John E. Schlichte
(JohnS@JESProductions.net)
Please be patient while the photos and sound files load.  You will then be able to see and hear sentences.
Add this page to your favorites.

You are invited to view other educational web sites that I have created to assist students, parents, and teachers.  You can find links to several of these pages at:
http://www.JESProductions.net/Prep0304

Children get an early interest in books, pictures, and learning when others read to them and with them.

Asking questions about pictures and words, turning pages, and guessing what will happen next, all add to the excitement of learning.
Copyright, John E. Schlichte, 2001 - 2006.  All rights reserved.
(E-mail:  JohnS@JESProductions.net
This page was designed and created by John E. Schlichte. All pictures and graphics on this page are the personal property of John E. Schlichte, except for the solid background colors, "add to favorites button,"  "e-mail button,"  and iRep logo from Homestead.  Some of the turtle graphics on this page were created through the creative use and modification of a turtle picture given to my by Denise Harris who knows that I like turtles.

© John E. Schlichte, 2001 - 2006.  All rights reserved.
(E-mail: JohnS@JESProductions.net)
***** The quality of free educational programs available on the Internet has been rapidly expanding.  This page includes connections to just a few of the sites that I have previewed and chosen for particular skill building purposes.

I greatly appreciate the contributions that others are making to the Internet and intend to add more free programs and connections to assist others.   Please consider visiting the home pages and viewing other programs from the makers of the programs to which I have chosen to make connections.
John E. Schlichte
E-mail: JohnS@JESProductions.net
I am interested in exploring new opportunities for the use of technology to promote education.
If you like some of my sentence reader programs, you may contact me about more extensive sentence readers programs with pictures and videos that are available on CD.  Programs on Farm Animals, Nature, Birds, Deer, Snow Storm, Signs of Worcester, Sights & Sounds of Spring, etc. have been created or are under construction and are now or will soon be available for sale.

© John E. Schlichte, 2001 - 2006.  All rights reserved.
This is a special connector page.  ***Please see the sample "JES Sentence Reader" below and make your choices regarding other philosophical photos and sentence readers that you would like to visit.
        JES
     Nature
   Sentence       Readers

Connector 1
Mini-Lop Rabbit
Mother Rabbit & Nest Box of Bunnies
Phonetic Readers -
4 Sentence Readers
You may soon be able to order CD Programs packed with JES Sentence Reader Programs With Pictures and Videos, Instructional Units, and Super Educational Connections for Skill Building & Test Preparation.

For now, enjoy my free connections and visit my other web pages to see some of the best that the Internet has to offer to teachers and students.

You may contact me at:
JohnS@JESProductions.net
Snowstorm
Citizenship
Tell a friend about this page

Click on the red star to see a special for ordering 10 Beautiful Butterfly Cards for $5.00.
JES Productions Home Page
Eagle Sentence Reader
                                                         







                                                        
New:
Osprey


.                                                                                                                                                                                 .
.                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                                 . .                                                                                                                                                                               
See some of my other "JES Philosophical Photos" and "JES Nature Sentene Readers" below.

      Smile     Relax     Parents      Beauty      Objectives     Rest    Focus      
Success   
Appreciate
Komodo Dragon
and Blue Iguana
Red-tailed Hawk
Beaver
Swan
Otter
Dragonfly
Hippo
Seals
Hummingbird
Best Wishes for 2006
Try to find something to love and enjoy each day.
JES Photo Gallery 1
New 2006 - Eagle Spirit Animation